1. 测试标题和段落:《春》
1.1 作品原文
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去
1.2 创作背景
该文创作时间大约在 1933 年间。此时作者朱自清刚刚结束欧洲漫游回国,与陈竹隐女士缔结美满姻缘,而后喜得贵子,同时出任清华大学中国文学系主任,人生可谓好事连连,春风得意。
1.3 作品鉴赏
1.3.1 主题思想
该文的主题思想即对自由境界的向往。朱自清当时虽置身在污浊黑暗的旧中国,但他的心灵世界则是一片澄澈明净,他的精神依然昂奋向上。朱自清把他健康高尚的审美情趣,把他对美好事物的无限热爱,将他对人生理想的不懈追求熔铸到文章中去。熔铸到诗一样美丽的语言中去。从而使整篇文章洋溢着浓浓的诗意,产生了经久不衰的艺术魅力。
《春》——在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。1927 年之后的朱自清,始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界,用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心,抵御外面世界的纷扰,使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。朱自清笔下的“春景图”,不是他故乡江浙一带的那种温暖潮湿的春景,也不是北方城郊的那种壮阔而盎然的春景,更不是如画家笔下那种如实临摹的写生画,而是作家在大自然的启迪和感召下,由他的心灵酿造出来的一幅艺术图画。在这幅图画中,隐藏了他太多的心灵密码。
1.3.2 写作手法
朱自清的散文《春》充满了叙不完的诗情、看不尽的画意。他将人格美的“情”与自然美的“景”水乳交融在一起,创造了情与景会、情景交融的艺术境界。朱自清在这篇仅仅 30 个句子的简短散文中。运用了二十多处修辞手法,频率之高,令人惊诧。作品是以“春”贯穿全篇,由盼春、绘春、颂春三个部分组成,逐层深入、环环相扣。而作者正是以修辞格来作为《春》的“颜料”,淋漓尽致地描绘出那幅五彩缤纷的早春图。
1、殷切盼春归
“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”作品一开头,作者就用了一个反复修辞格。“盼望”这一动词的反复使用。突兀、有力、急切地反映出人们期盼春天来临的迫切心情。紧接着,用一个“拟人”辞格,来传递春天的讯息。春,是人们所心仪的,是可感可知的,可爱可亲的。春天的脚步声,更是人们极为熟悉的。来了,近了,它是人们在历经三九寒冬之后所殷切期盼的。在此。作者写出了人们对春天的翘首企盼之情和迎接春天的万分欣喜之情。 [4]
2、热情绘春景
“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼”用了“拟人”辞格。在作者的笔下,春风轻拂,大地回暖,万物复苏,仿佛一个“刚睡醒”的人,“欣欣然张开了眼”。初春,好一种淡淡的气息;初春,好一派朦胧的景象。“山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。”其中,“太阳的脸红起来了”用了“拟人”辞格,将太阳人格化,既抓住了春天太阳的特征,表现了春阳的温暖,更展示出春阳内在的神韵。整个句子又构成排比句,“拟人”、“排比”的套用,从大处着笔,对山、水、太阳进行了粗线条的描画,简明地勾勒出初春的总轮廓。为下文深层次、多视角地描绘春景图做铺垫。尤其值得一提的是,朱自清用“朗润”描写的山,使山富有光泽、格外的洒脱。
“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”用了“叠音”和“拟人”修辞格。“偷偷”、“钻”等词语将小草顽强的生命力传神地表现出来,正所谓,“一岁一枯”,“野火烧不尽,春风吹又生。”而这也象征了人类社会世世代代繁衍生息,且总是向着更美好、更高级的社会进化、演变。“园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的”用的是“反复”(重复)修辞格。嫩绿的小草“一大片一大片”的,长满了园子和田野,视线所及之处都是这绿的世界,让读者感受到这春草绿得多么诱人,而且具有很强的层次感。“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏”用的是“排比”修辞格。值此大地回暖时节。人们告别封冻了一冬的粉妆玉砌的世界,来到满是绿色的草坪“坐着,躺着”,沐浴着春阳,甚是惬意。和着和煦的微风,开展各种户外活动。锻炼身体,增强体质。使人得以保持精神饱满的状态。
“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”是“排比”、“连环”及“拟人”几种修辞格连用,将桃花、杏花、梨花的竞相开放描绘得非常生动、非常形象。“红的像火,粉的像霞,白的像雪”,将三个“比喻”修辞格连着使用。而这三个比喻句又组成排比句。作者从色彩的角度,将桃花、杏花、梨花描绘得多姿多彩,鲜艳夺目,而且非常逼真。确是花卉争荣,各不相让。这些个花儿,充满了生命的芬芳,也使整幅春景图的色彩更为丰富、润泽。
“花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”用的是“通感”和“排比”修辞格。“花”是视觉,作者把它移植到味觉,说是“带着甜味”。看着春华想到秋实——满树的“桃儿、杏儿、梨儿”,着实让人过足了喜获水果丰收之瘾。这样的想象不仅拓宽了描绘的视野,更从另一角度渲染了春花的可爱。“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着。大小的蝴蝶飞来飞去”用的“拟人”修辞格。一个“闹”字。将蜜蜂人格化,非常贴切。这样的描写既表现出声响。隐含着一片喧闹沸腾,更寓意着一派春意盎然、生机勃勃的景象。“野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的”是“比喻”的连用及“比喻”、“拟人”修辞格的套用。草丛里的野花“像眼睛,像星星,还眨呀眨的”,非常生动。正是这些小野花,与别的花儿一起组成春花大家族,将春天大地装扮得分外靓丽妖绕。
“‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你”是“引用”与“比喻”修辞格的套用。句子先引用了南宋志南和尚的诗句,用以状写春风的温暖、柔和,非常亲切可感。
春风“像母亲的手抚摸着你”用了“比喻”修辞格,这个比喻让人觉得非常亲切、非常生活化,容易勾起人们儿时的回忆,倍感母爱的温暖和伟大。“鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。”此句用的是“拟人”修辞格。鸟儿都来“卖弄”歌喉,它们宛转的曲子“与轻风流水应和着”。作者以“鸟唱”等鸟儿欢快的表现,衬托出人们愉悦的心情,反映出春天给人们、鸟儿、大地上的一切生灵带来了欢愉。
“看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,入家屋顶上全笼着一层薄烟”用了“比喻”、“排比”和“拟人”修辞格。作者将连绵春雨比作牛毛、花针、细丝,这三个比喻连用构成了排比。接着,用一个“织”字,将春雨人格化,也将春雨描绘得异常的湿润。“树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼”是宽式的(非严格意义的)“对偶”。作者通过这种修辞手法,加深了春景图中树叶的“绿”和小草的“青”,使整幅图更加浓墨重彩。图中所描绘的树、草及其它植物,都呈现出一派生机和活力。
“乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。”其中,“小路上,石桥边”“披着蓑.戴着笠”用的是“对偶”修辞格,将乡间的各式人等的活动描绘出来。撑起伞,走在小路上、石桥边的入,心情放松.正慢慢地体会着初春的细雨“斜织”;而农夫则为了当年的好收成,借着大好的春光,“披着蓑,戴着笠”在地里忙着。
“他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着”用了“叠音”和“拟人”修辞格。此处的“叠音”体现了声音美和语感美。房屋“在雨里静默着”是将房屋人格化,将蛰伏了一冬的房屋描绘得更富有灵性,装点着烟雨初春的乡村。
“城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了”共用了三个“叠音”修辞。作者通过声音的繁复增进语感的繁复,借声音的和谐增强语调的和谐。
“舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去”用了两个“反复”修辞格和一个“对偶”修辞格。“舒活”、“抖擞”两个词语的重复出现使前两个语段构成“排比”,有意识地突出“蛰伏”了一冬的人们不愿辜负大好的春光,正大步迈进春天,以十二分的热情,聚集十二万分的潜能,全身心地投入到各项工作中。“‘一年之计在于春’,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望”是“引用”修辞格和“双关”修辞格的套用。农民抓住农时,忙于春耕春种,以使来年衣食无忧。其他行业的人们也抓住春天这一大好时机,通过一番努力,实现生活的美好愿景。
朱自清在贴近大自然、感悟大自然、描绘大自然的同时,赞美那些在大好春光里辛勤劳作、奋然向前的人们的思想情感。
3、春之礼赞
“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。它生长着”将春天比作“娃娃”,是“比喻”和“拟人”兼用。春天原非像别的事物那样可知、可感、可触摸,但作者把它比作新生的娃娃后,就赋予了它新的生命。
“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。”此旬兼用“比喻”和“拟人”,将春天比作“小姑娘”。春天渐渐长大,变成“花枝招展的”小姑娘。她亭亭玉立,落落大方,“笑着,走着”,着实招人喜爱。社会的发展、进步,将会使更多的少年儿童健康成长,这是人类社会的美好愿望。“春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去”是“比喻”和“拟人”兼用,将春天比作“有铁一般的胳膊和腰脚”的“青年”,有理想,有勇气,有作为,敢担当。春天这个“健壮的青年”,“领着我们上前去。”在此,作者纵情赞美春天。并迸一步揭示出:春天有着不可遏制的创造力和无限美好的希望。因此,应当踏着矫健的春天步伐,去创造更加美好幸福的新生活。
三个比喻句组成了“排比”修辞格。作者用三个形象化的比喻,渐次排比,讴歌春天,使作品气势迭起,也使整幅春景图更加丰润。作者还要以此印证:春天是新鲜、美丽、欢快、具有强大生命力的。作品以这三个比喻句收束全文,言简意赅,节奏明快,生动活泼,表现力极强。
纵观全篇,《春》鲜明地表现出田园牧歌式的清新格调和欢快情绪。它是一曲赞歌,唱出了春的美妙旋律;它是一首热情的诗,抒发了对春的企盼和眷恋;它是一幅优美的图画,展示出春的气息与魅力。
1.4 名家点评
现代散文家朱自清的白话散文对“五四”以后的散文作家产生过一定的影响。朱自清的散文可以说是诗的变体,具有诗的艺术特征。其中,《春》更是诗意盎然,以明快婉转的诗化语言、善于运用侧面烘托的诗歌表现手法、情景交融的诗化意境谱写了一曲春之赞歌。 ——殷玉香
1.5 作者简介
朱自清(1898 年 11 月 22 日—1948 年 8 月 12 日),原名朱自华,字佩弦,号秋实。原籍浙江绍兴,出生于江苏省东海县。现代散文家、诗人、学者、民主战士 [7] 。散文有《匆匆》、《春》、《你我》、《绿》、《背影》、《荷塘月色》《伦敦杂记》等,著有诗集《雪朝》,诗文集《踪迹》,文艺论著《诗言志辨》、《论雅俗共赏》等。
2. 测试列表与图文混排:《数据链路层》
- 数据链路层
- 帧:数据链路层的传输单元,由一个数据链路层首部和其携带的封包所组成协议数据单元,头部表名数据发送者、接受者、数据类型
- MAC 地址:每个设备具有的硬件地址。数据链路层负责 MAC 地址,在网卡的 ROM 中
- 链路:是从一个结点到相邻节点的一段物理链路,数据链路则在链路的基础上增加了一些必要的硬件(如网络适配器)和软件(如协议的实现)
- 无论在多么复杂的网络中,从逻辑意义上讲,真正的数据传输通道就是数据链路层中所定义的数据链路
- 数据链路层的三个基本问题是:封装成帧、透明传输和差错检测(可能还有物理地址寻址、流量控制、重发等)
- 循环冗余检验 CRC 是一种检错方法,而帧检验序列 FCS 是添加在数据后面的冗余码
- 数据链路层使用的信道主要有两种:点对点信道 和 广播信道,对应的两种的常见的协议为:点对点协议 PPP与以太网协议
- 以太网协议与点对点协议 PPP 均是数据链路层协议,区别在于以太网被设计用于广播网络,ppp 协议用于点对点网络,看帧格式就能明显看出区别来,以太网帧中有目标 Mac 地址,用于在多路信道确认目标端机器。而点对点协议中就没有目标 mac,点对点链路两端的主机事先就已经知道链路那头是哪个 ip 了
- 以太网采用的无连接、不可靠的工作方式,对发送的数据帧不进行编号,也不要求对方发回确认,目的站收到有差错帧就把它丢掉,其他什么也不做
2.1 封装成帧
- 其实就是在帧的数据部分添加帧首部和帧尾部,帧首尾用于帧定界,而数据部分才是传递给上层的数据(即 IP 数据报)
- MTU:Maximum Transfer Uint,帧的数据部分的最大长度,即 IP 数据报长度
- 我们将帧首部记作 SOH,帧尾部记作 EOT,用于帧定界
- 帧的逻辑结构如下图所示,SOH、EOT 的具体内容则和具体协议有关,例如 PPP 协议和以太网协议有不同的帧格式
2.2 透明传输
- 由于我们使用了帧定界符 SOH,EOT,但数据部分也有可能包含定界符,从而导致帧定界出错,因此需要实现透明传输
- 数据部分如果出现了 SOH,EOT,我们在其之前添加一个转义字符 ESC,这样就能将其识别为数据而不是帧定界符,如果数据部分也包含 ESC,则可以在 ESC 之前再添加一个 ESC
- 透明传输的方法主要有字节填充和零比特填充两种
2.3 差错处理
- 差错产生的原因:数据信号从发送端发送到物理线路时,由于物理线路存在噪声,因此数据信号经过物理线路的噪声,到达接收端时,已经是数据+噪声的叠加,因此差错无法避免
- 由于存在噪声,可能出现比特错误、帧丢失、帧重复和帧失序等错误
- 差错控制主要两种策略:检错和纠错
- 检测码:发送冗余信息让接收端用于检错
- 纠错码:发送足够的冗余信息让接收端能发现并自动纠错
- 由于纠错码实现比较复杂,检测码虽然不能纠错,但是足够简单,能够检测出差错,配合重传机制即可。所以广泛采用检测码
- 循环冗余检验(CRC)即为最常见的检错方式
2.4 循环冗余检验 CRC
- 为了保证数据传输的可靠性,CRC 是数据链路层广泛使用的一种检错技术
- 其概念性运算如图所示
- CRC 校验举例如图所示
2.5 点对点协议 PPP
- 点对点协议 PPP 是数据链路层的一种协议,用于点对点信道,它的特点是:简单,只检测差错而不去纠正差错,不使用序号,也不进行流量控制,可同时支持多种网络层协议
- 简单:接收方每接收一个帧,就进行 CRC 检验,检验正确,就收下,否则就丢弃,它是不可靠传输,所以这就是简单的原因
- 用户计算机和 ISP 进行通信时使用 PPP 协议,例如 PPPoE 为宽带上网的主机使用的链路层协议(连着一条线,不用寻址)
- PPP 协议帧格式如下
- F:即帧定界标志,规定为 0x7E,即 01111110
- A:下一个目的地的 MAC 地址,由于点对点无需 MAC 地址,因此固定位 FF,没什么用
- C:控制字段,固定位 03,没什么用
- 协议:2 字节,描述协议类型
- 0x0021:PPP 帧的信息字段就是 IP 数据报
- 0xC021:PPP 链路控制协议 LCP 的数据
- 0x8021:网络层的控制数据
- FCS:用于 CRC 校验
- 透明传输 采用字节填充或者零比特填充(SONET/SDH 链路时),异步传输时使用字节填充,同步传输时使用零比特填充
2.6 广播信道、以太网与局域网
2.6.1 概述与关系
- 以太网:以太网是通信协议标准,该标准定义了在局域网(LAN)中采用的电缆类型和信号处理方法
- 局域网:在较小范围内组建的网络,通过交换器什么的连接各个 PC 机,比如一个实验室,一栋楼,一个校园内,这都市局域网,拿网线将两台计算机连在一起,这也能算是局域网
- 区别:以太网是一种局域网,而局域网却不一定是以太网,大多数局域网就是采用了以太网的这个标准
- 在局域网中,就采用的是广播信道:就是一台 PC 机发送数据给另一台 PC 机,在同一个局域网中的计算机都能接收到该数据,这就像广播一样,所以这种就叫做广播信道
2.6.2 CSMA/CD 协议(半双工通信)
- 局域网是用广播信道的方式去传送数据,那么就会遇到问题,如果在局域网内有两个 pc 机同时在其中传播数据呢?就会发生碰撞,使两个数据都失效,那么如何解决这个问题呢,使用 CSMA/CD 协议来解决这类问题
- CSMA/CD 可简单描述为:多址接入、载波监听、碰撞检测
- 多址接入:该协议为多址接入协议,许多站点以多址接入的方式链接在一根总线上,其实就是局域网中总线网这种形式
- 载波监听:发送前监听,就是在发送数据前监听总线中是否有数据在传播,如果有就不发送。就是用电子技术检测总线上有没有其他计算机发送的数据信号
- 碰撞检测:
- 边发送边监听,在发送数据的中途也会监听总线中是否会有其它数据,当几个站同时在总线上发送数据时,总线上的信号电压摆动值将会增大(互相叠加)
- 当一个站检测到的信号电压摆动值超过一定的门限值时,就认为总线上至少有两个站同时在发送数据,表明产生了碰撞。 所谓“碰撞”就是发生了冲突。因此“碰撞检测”也称为“冲突检测”
- 检测到碰撞之后的处理 :
- 在发生碰撞时,总线上传输的信号产生了严重的失真,无法从中恢复出有用的信息来
- 每一个正在发送数据的站,一旦发现总线上出现了碰撞,就要立即停止发送,免得继续浪费网络资源,然后等待一段随机时间后再次发送
传播时延对载波监听的影响
- 争用期:发生碰撞所需要的最迟时间,即 $2 \tau$
- 10 Mbps 的以太网标准规定连接的最大长度为 2500 m,对应的争用期为 51.2μs,则在争用期内 10 Mbps 的以太网可发送 64 字节数据,因此我们发送帧至少要大于 64 字节,否则协议无法检测出是否发生碰撞
- 对于 100 Mbps 以太网,由于速度增大,如果要保证发送帧的最短有效帧仍然为 64 秒,则我们需要将争用期变为原来的十分之一 5.12μs,因此百兆以太网允许最大连接长度要为 250 m,其争用期为 5.12μs,在争用期内最多发送 64 字节数据,因此仍然符合最短有效帧的定义
- 由此可见,以太网的速率越快,以太网的有效距离就越短,对于 1000 Mbps 的以太网,要么放弃 CSMA/CD 协议改用其他协议,若仍要使用该协议,为了在争用期内检测出碰撞,就要再一次减小最大有效传输距离变为 25 m;若不想减小距离,则只能考虑将最短有效帧变为原来百兆以太网的 10 倍
- 最短有效帧:64 字节,就是上面这样算的,发送了 64 个字节之后,肯定就不会发生碰撞,以太网规定了最短有效帧长为 64 字节,凡长度小于 64 字节的帧都是由于冲突而异常中止的无效帧
- 根据 MAC 帧的格式,还有目的 MAC 地址 6 字节、源 MAC 地址 6 字节、类型 2 字节、FCS 4 字节,因此以太网数据部分最短 46 字节,最长即 MTU = 1500 字节
二进制指数类型退避算法
- 确定基本退避时间,一般就是争用期 $2 \tau$
- 确定参数
k = min(重传次数, 10)
- 从整数集合
[0, 1, ..., 2^k-1]
中随机选取一个数,记作 r,重传所需要等待的时延就是 r 倍的基本退避时间($2 \tau \times r$) - 当重传 16 次还不能成功则丢弃该帧,并向高层汇报
2.6.3 以太网
- 在局域网内部,以太网广播数据,并通过 MAC 地址确定目的方是否接受数据
- MAC 地址:48 bit,6 字节,前 3 个字节是由管理机构给各个厂家分配的,也就是说如果有厂家想生产网卡这类需要 mac 地址的东西,必须先像管理机构申请前三位字节; 所以网卡上的前三个字节就代表着某个厂家,后三个字节就是由厂家自己来设定的
- 每个网卡都拥有识别数据帧中 mac 地址的功能
- 以太网定义的数据帧格式如图所示
- 目的地址、源地址即 MAC 地址,类型为数据包的类型,数据部分即为 IP 数据包,FCS 用于 CRC 校验
- 开头的 8 个字节为前同步码(7 字节) + 帧定界(1 字节)
- 前同步码是为了让接收方有反应时间,在接受 MAC 帧后,并不能马上识别出帧开始定界符,没有那么快的反应分辨出来,所以需要在帧定界前面加同步码,使接收方有反应的时间
- 同步码都是 1010101010101 这样的 bit,前 7 个字节的同步码跟最后一个字节中的前 6 个 bit 位相同,只有最后两位不同,如图
3. 测试笔记与代码混排
3.1 lt:连续子序列最大和,经典 dp
- 定义状态
dp[i]
表示a[i]
为结尾的子序列最大和 - 则我们可以得到状态转移方程 $dp[i] = \max(dp[i-1] + a[i], a[i])$
- 因而最终结果 $res = max(dp[i])\ for\ all\ dp[i]$
- 实现代码如下:
1 | class Solution { |
3.2 工具类
- 以自定义的 ClassUtil 工具类为例
1 | package com.demo.base.component.util; |
4. 其他测试
4.1 测试数学公式
- 行内公式:$res = \sum_{i=1}^{n} a[i]$
- 测试多行公式
- 一般来说,KeTex 能支持上述两种比较简单的公式渲染,但下面的这种较为复杂的环境则需要 MathJax 的支持
- 线性代数提供了一种压缩、便捷的方式来描述线性方程(MathJax):
4.2 测试表格
4.2.1 简单表格
比较项 | RESTful | RPC |
---|---|---|
性能 | 略低 | 较高 |
灵活度 | 高 | 低 |
应用 | 微服务架构 | SOA 架构 |
4.2.2 表头很窄但内容很多的表格
比较项 | RESTful | RPC |
---|---|---|
概念 | REST 代表表现层状态转移(representational state transfer),由 Roy Fielding 在他的论文中提出。REST 用来描述客户端通过某种形式获取服务器的数据,这些数据资源的格式通常是 JSON 或 XML。同时,这些资源的表现或资源的集合是可以修改的,伴随着行为和关系可以通过多媒体来发现 | RPC 代表远程过程调用(remote procedure call),其中最著名的便是由 Facebook 开发,现在由 Apache 维护的 Thrift(感谢 Facebook 为开源社区做出的伟大贡献),其包含多种语言的实现。由于我们痛恨 XML 的数据格式繁杂,所以大多数 RPC 协议都是基于 JSON |
灵活度 | 高 | 低 |
应用 | 微服务架构 | SOA 架构 |
4.2.3 表头很多的表格
比较项 | 数据列 1 | 数据列 2 | 数据列 3 | 数据列 4 | 数据列 5 | 数据列 6 | 数据列 7 | 数据列 8 | 数据列 9 | 数据列 10 | 数据列 11 | 数据列 12 | 数据列 13 | 数据列 14 | 数据列 15 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
记录 1 | 数据值 | 数据值 | 数据值 | 数据值 | 数据值 | 数据值 | 数据值 | 数据值 | 数据值 | 数据值 | 数据值 | 数据值 | 数据值 | 数据值 | 数据值 |
记录 2 | 数据值 | 数据值 | 数据值 | 数据值 | 数据值 | 数据值 | 数据值 | 数据值 | 数据值 | 数据值 | 数据值 | 数据值 | 数据值 | 数据值 | 数据值 |
记录 3 | 数据值 | 数据值 | 数据值 | 数据值 | 数据值 | 数据值 | 数据值 | 数据值 | 数据值 | 数据值 | 数据值 | 数据值 | 数据值 | 数据值 | 数据值 |